Laura Cardús y Marta López
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La mentoría puede convertirse en una herramienta de gran valor para acompañar las trayectorias educativas de niños, niñas y adolescentes y contribuir a reducir las desigualdades educativas desde las entidades sociales.
En esta sesión formativa presentaremos los principales elementos que deben tenerse en cuenta para impulsar iniciativas de mentoría orientadas a ampliar las oportunidades educativas. Lo haremos a partir de dos modelos concretos, contrastados y adaptables a distintos contextos: Lecxit, un programa de mentoría lectora dirigido a alumnado de educación primaria, y Mentora, una iniciativa de acompañamiento a adolescentes y jóvenes para favorecer su continuidad educativa.
A través de ambos programas, abordaremos el valor del vínculo de mentoría, el papel del voluntariado, las condiciones necesarias para desarrollar un acompañamiento educativo de calidad y algunos de los aprendizajes obtenidos durante su implementación.
Laura Cardús: Graduada en Educación Primaria, máster en Desarrollo y Cooperación y doctora en Antropología Social y Cultural. Es coordinadora del programa Mentora de la Fundación Equitat.org, una iniciativa de mentoría dirigida a promover la continuidad educativa de adolescentes y jóvenes.
Marta López: Graduada en Educación Social por la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha coordinado distintas organizaciones educativas en Cataluña y el Reino Unido y, entre 2016 y 2021, fue directora de la Coordinadora de Mentoría Social. Desde 2022 dirige el programa Lecxit de la Fundación Equitat.org, así como otras iniciativas de sensibilización e incidencia que promueven la lectura como una herramienta para éxito educativo y social.
Mentoría para ampliar las oportunidades educativas desde la acción social (10 de diciembre a las 10 h)
10 de diciembre de 2026
de 10:00 a 11:00 h
Laura Cardús y Marta López
Formato online