Categoría
Buenas prácticas
Como sabrás, la Ley 45/2015 señala que la manera de canalizar la acción voluntaria debe ser a través de entidades, pero el acercamiento a la solidaridad en general y al voluntariado en particular, puede darse en múltiples ámbitos. El educativo juega un papel fundamental, ofreciendo la posibilidad de tratar estos aspectos desde edades tempranas.
1. El contexto de la educación
1.1. El voluntariado en los centros educativos
1.2. El aprendizaje como proceso transversal.
1.3. Juventud y voluntariado.
2. ¿Cómo introducir el voluntariado en el aula?
2.1. Programas de voluntariado en centros educativos. ¿Cómo llevarlos a cabo?
2.1.1 ¿Qué beneficios se obtienen al desarrollar estos programas?
2.1.2 El papel de las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAS) en el voluntariado.
2.1.3 ¿Qué podemos hacer desde las organizaciones?
2.2. El aprendizaje-servicio.
2.2.1. ¿Qué es y para qué sirve?
2.2.2. ¿Cómo desarrollo un proyecto de aps?
2.3. Materiales para trabajar en el aula.
2.3.1 El voluntariado en el aula. Guía didáctica para docentes.
2.3.2 Educando en voluntariado. Actividades para educación infantil, primaria y secundaria.
3. Innovando que es gerundio
3.1. Ajustar mensaje, público y herramientas.
3.2. Gamificación.
3.3. ¿Neurodidáctica y voluntariado?
3.4. Descubriendo formatos.
Información adicional
Nivel:
Idiomas:
Castellano
Entidad organizadora:
PVE
Certificado
Si
Tipo de curso
Gratuito
Numero Plazas
30
Número de horas
20 horas