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Herramienta práctica para orientar y acompañar al alumnado hacia el cuestionamiento constructivo de aprendizajes y la puesta en práctica de alternativas de relación que aseguren los buenos tratos y el bienestar personal y colectivo. Además, esta guía se propone facilitar que el profesorado se sienta preparado para responder a los retos que plantean los nuevos diálogos sociales que se relacionan con las demandas de los diferentes feminismos.